不過通常被認為是由於先天性的腦部發育與其他人不同而引起，發生於低年齡層兒童的階段障礙。

發展障礙的主要症狀，一般有像在幼兒時期「視線不一致」、「對其他孩子漠不關心」、「不會用手指出物品」、「叫名字卻沒有回應」、「易怒」⋯⋯等症兆。

大致的基準為，若孩子已經1歲半但仍不會指出物品，3歲卻不會說2句話⋯⋯等，在表現出類似症狀的情況下，應選擇進行嬰幼兒健康檢查或於3歲診察時，與醫生進行商談。

雖然在①當中介紹了「大致的判斷基準」，不過也有即使出現了同樣的症狀，卻並不一定是發展障礙的特例哦！

心中若有存疑，覺得該不會是發展障礙？的時候，可以向區公所、保健中心或育兒支援中心⋯⋯等，之類的育兒諮詢窗口嘗試著詢問並瞭解看看會比較好喔！

此外，如果向嬰幼兒健康檢查諮詢的話，也有可能會被推薦到醫療機關接受檢查。
最近的托兒所和幼稚園老師，好像也都有學習過關於如何對應有發展障礙的兒童。

如果心中有任何不安，請向所在的幼稚園老師們諮詢一下，也未嘗不是一個好辦法。

發展障礙並不是病◎
所以即使拜託醫療機構，醫生也不會進行「治療」，而是採用「治療性的對應」這樣子的方法。

身為父母的我們，應該做的第一步則是【觀察孩子的情況】，並進行簡短說明，或是說一些激勵孩子能夠往前的話語。

身邊若有發展障礙孩子的時候，最好能夠事先詢問一下其父母或周圍的人，看看有沒有可以能幫助他們的事情。

導致發展障礙的原因，絕非是父母教育方法的問題。（重要）
最好是能大家同心合作，從而製造易於對應的環境情況比較好。

雖然發生此症狀的原因，至今都沒有一個明確的解釋和理由，但因不知如何是好，而感到迷茫的父母卻不在少數⋯⋯

不過無論如何都要時刻記得，試著理解「最為發展障礙所困擾的是孩子本身」這點喔♡

不論是父母還是和孩子有關的其他人，都有事先了解關於發展障礙特徵的必要性☆

因為有必要接受保健中心和專家的建議，所以如果父母能夠善於交流，並且十分了解孩子的話，是最理想不過了。